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干部三严三实修炼:严以修身

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《严以修身》课程大纲
 课程对象:党员干部、企业中层管理者、党支部书记、党务工作者
课程时长:1天/或者2天
课堂形式:半军事化、小组学习PK
课程说明:本课题是一门党性教育的课程,非常容易被讲为枯燥晦涩的课程,使得学员不?#19981;?#21548;也没有得到收获;本课程必须把“三严三实”与党史党建紧密结合,还必须精心准备大量生动的案例、视频、体验活动结合起来,否则变成党校老师作报告了,课程效果不好。付祥老师在辽河油田、大庆油田、山西烟草、江苏淮安供电局等企业讲本课题,受到高度评价。领导和学员都反应本课程是非常生动的党建课程,又是很实用的工具课程,课堂氛围热烈、充满正能量。
课程视频:电视剧《井冈山》片段;大型电视政论片《大国崛起》;《建党大业》、《建国大业》、《复兴之路》、《创业》、《焦裕禄》
课程大纲:
【开场破冰】
     1.?#20013;?#32452;,选组长,展示小组学习目标和力量
     2.领誓?#24230;?#20826;宣誓词》
     3.半军事化课堂体验与要求
     4.学习PK要求及课后考试须知
一.三严三实渊源及意义
1.“三严三实”的党建渊源;
2.“三严三实”的党史渊源;
3.“三严三实”的发布倡导。
4.“三严三实”的现实意义。
二.严修身
1.曾国藩的修身之道
2.毛泽东、周恩来、刘少奇的修身之道
3.中国共产党人的修身之道
4.党员干部修身重点
5.党员干部修身方法
二.严以用权
1.权、权力
2.历代历史严以用权之典范
3.党史严以用权之典范
4.党建乱用权力之教训
5.党员干部滥用权力、以权谋私、权钱交?#23383;?#28798;祸
三.严以律己
1.规则、原则、法纪
2.自省与慎独
3.法与情
4.法与己
5.腐败的思想认识根源
6.党员干部如何律己
?#27169;?/strong>谋事要实
1.客观
2.规律
3.条件
4.主观计划、意愿、目标的主观性
5.解决问题的方案符合实?#26159;?#20917;
6.不好高骛远、不脱离实?#30465;?#19981;夸夸其谈
7.密切联系群众、密切联系群众,不做翘脚掌柜
8.坚信空谈误国,实干兴邦
五.创业要实
1.企业永?#23545;?ldquo;创业”,不进则退
2.?#20013;?#25913;进与温水煮青蛙
3.真抓实干,敢于担当责任
4.勇于直面矛盾,善于解决问题,
5.永葆创业青春、永续艰苦奋斗精神
六.做人要实
1.襟?#31243;?#33633;
2.公道正派
3.做老实人、说老实话、干老实事
4.对家庭、对人、对组织、对同?#23616;?#23454;
5.天下大事必作于细,古往今来必成于实。
 
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